老話(huà)說(shuō)的好，窮人的孩子早當家，逆境容易出人才其實(shí)這些，都是有一定意義的，艱苦生活的孩子更容易適應一些變故，意志力更加的堅強，生存條件越艱難，軍事夏列營(yíng)就越會(huì )激發(fā)孩子斗志，越能使青少年有想改變現在狀況的沖勁，雖然不能說(shuō)逆境出人才，但是就現狀來(lái)說(shuō)，良好的生活水平也不會(huì )激發(fā)孩子更大的斗志。
　　1、軍校模式，文明精神，野蠻體魄。橫平豎直的內務(wù)標準，鋼鐵般嚴格的作風(fēng)要求，讓學(xué)員與細微之處學(xué)。
　　2、會(huì )自理自立。體驗式軍事教育模式，摒棄枯燥的訓練方法，通過(guò)軍事拓展，野外求生，軍營(yíng)參觀(guān)。
　　3、技軍事裝備體驗，文化場(chǎng)館參觀(guān)以及軍事科學(xué)探索等課程，在嚴格的軍事管理模式下激發(fā)學(xué)員激情。
　　4、統化的課程將對學(xué)員的意志，記憶，興趣，信息，情緒等非智力因素的培養和調節起到深遠作用。
　　青少年軍事夏令營(yíng)將以軍輔德，以軍練志。關(guān)注學(xué)員特點(diǎn)，因材施教讓每個(gè)孩子在軍事夏令營(yíng)中得到充分的改變，讓孩子在這里得到成長(cháng)。

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